viernes, 30 de marzo de 2012

AIPI ACTIVIDAD SALUD!!

CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES DEL PLAN DE SALUD.

En los últimos años se ha ido desarrollando una serie de cambios y nuevas condiciones de vida que están dando a nuestra sociedad actual características determinadas que, ademas de otros, constituyen la base de la poblematica del desarrollo económico y social.

La Enumeración De Ellas:

  1. explosión demográfica.
  2. progreso de la teoría general.
  3. progreso de las comunidades.
  4. urbanización.
  5. mejor conocimiento de sus derechos y cambio de actitud.

INCLUSIONES Y SUPRESIONES:
  • procedimientos incluidos para ambos regimenes.
  • procedimientos en los cuales se alimenta la cobertura para ambos regimenes.
  • procedimientos incluidos para la poblacion afiliada al regimen subsidiario sin unificacion.
  • medicamentos incluidos para ambos regímenes.
RÉGIMEN SUBSIDIARIO:

es el mecanismo mediante el cual la población mas pobre, sin capacidad de pago, tiene acceso a los servicios de salud a través de un subsidio que ofrece el estado.

NIVELES DE SALUD:

  • NIVEL I: Medico general o personal auxiliar y otros profesionales de la salud.


  • NIVEL II: Medico general con interconsulta remisión o asesoría de personal o recursos especializados.


  • NIVEL III Y IV: Medico especialista con la participación del medico general.

DEBERES DE LOS PACIENTES:

  • Conocer los derechos y deberes como usuarios.
  • facilitar el cumplimiento de las normas legales y éticas.
  • respetar la intimidad de los demás pacientes.
  • expresar por escrito su voluntad de no aceptar algún tratamiento o procedimiento.
  • solicitar el cumplimiento de sus derechos en equilibrio justo con los derechos de los demás.
  • canalizar el conducto regular sus quejas, reclamos, sugerencias.
  • informar oportunamente de hechos dolosos que perciba durante su atención y colaborar con las administraciones y autoridades competentes para subsanarlos.
DERECHOS DE LOS PACIENTES:
  • A no ser discriminado por aspectos raciales, de genero, de credo político y religioso, económicos, culturales, por su edad o por su propia situación de salud.
  • a la mayor privacidad física posible durante su atención.
  • a la confidencialidad de su información y la guarda del secreto profesional dentro del marco ético y legal vijente a un trato amable y cortes.
  • ser identificado por su nombre.
  • que sus sentimientos sean respetados.
  • al respeto por sus creencias.
  • a practicas culturales que no interfieran con la marcha correcta del servicio.
  • a recibir o rechazar la asistencia espiritual o religiosa según sus convicciones.
  • a plantear las inquietudes sobre su situación clínica y a que estas se aclaren.
  • a manifestar su voluntad y conocimiento para aceptar y participar en su proceso de atención.
  • a que se le tenga en cuenta las restricciones por las manifestadas y que sean aceptadas.


 





INTELIGENCIAS AIPI!!

INTELIGENCIA INTERPERSONAL:



Es la que nos permite entender a los demás. La inteligencia interpersonal es mucho más importante en nuestra vida diaria que la brillantez académica, porque es la que determina la elección de la pareja, los amigos y, en gran medida, nuestro éxito en el trabajo o en el estudio. La inteligencia interpersonal se basa en el desarrollo de dos grandes tipos de capacidades, la empatía y la capacidad de manejar las relaciones interpersonales.
La inteligencia interpersonal forma parte del modelo de inteligencias múltiples de Howard Gardner, aunque otras corrientes psicológicas la denominan empatía. El modelo de Gardner propugna que no existe una única forma de entender el concepto de inteligencia ya que eso es un enfoque restrictivo del problema, sino una multiplicidad de perspectivas en adecuación a los distintos contextos vitales del hombre y de los animales. En principio propuso 7, que luego aumentó a 8. Es la inteligencia relacionada con la actuación y propia comprensión acerca de los demás, como por ejemplo notar las diferencias entre personas, entender sus estados de ánimo, sus temperamentos, intenciones, etc.
Se pueden desarrollar carreras como: políticos, trabajadores sociales, comunicadores, locutores, diplomáticos, en general toda persona que tenga que desarrollarse con mucha gente y entenderla.
La inteligencia interpersonal permite comprender a los demás y comunicarse con ellos, teniendo en cuenta sus diferentes estados de ánimo, temperamentos, motivaciones y habilidades. Incluye la capacidad para establecer y mantener relaciones sociales y para asumir diversos roles dentro de grupos, ya sea como un miembro más o como líder. Este tipo de inteligencia la podemos detectar en personas con habilidades sociales definidas, políticos, líderes de grupos sociales o religiosos, docentes, terapeutas y asesores educativos. Y en todos aquellos individuos que asumen responsabilidades y muestran capacidad para ayudar a otros. Son aquellos individuos que poseen la llave de las relaciones humanas, del sentido del humor: desde pequeños disfrutan de la interacción con amigos y compañeros escolares, y en general no tienen dificultades para relacionarse con personas de otras edades diferentes a la suya. Algunos presentan una sensibilidad especial para detectar los sentimientos de los demás, se interesan por los diversos estilos culturales y las diferencias socioeconómicas de los grupos humanos. La mayoría de ellos influyen sobre otros y gustan del trabajo grupal especialmente en proyectos colaborativos. Son capaces de ver distintos puntos de vista en cuanto a cuestiones sociales o políticas, y aprecian valores y opiniones diferentes de las suyas. Suelen tener buen sentido del humor y caer simpáticos a amigos y conocidos, siendo ésta una de las más apreciadas de sus habilidades interpersonales, ya que son sociables por naturaleza. Podemos decir que una vida plenamente feliz depende en gran parte de la inteligencia interpersonal. La Inteligencia Interpersonal está relacionada con el contacto persona a persona y las interacciones efectuadas en agrupaciones o trabajos en equipo. El estudiante con inteligencia intrapersonal tiene la facultad de interactuar verbal y no verbalmente con personas o con un grupo de personas; y es quien toma el papel de líder.












SEMANA DE TRABAJO

TÉCNICO AIPI:

Desarrollo Evolutivo De 12 A 18 Meses!!

su desarrollo intelectual es formado por 4 caracteristicas:
  • motricidad
  • manipulación
  • social
  • lenguaje
Desarrollo Lingüística

es una edad donde el bebe dira sus primeras palabras entiende mas de lo que habla. en la motricidad ya se puede desplazar solos y pueden explorar el medio que lo rodea sin ayuda. escuchan cuentos con imagenes, poemas, canciones, etc.

Desarrollo Emocional
esto fomenta su sentido de independencia y evidente mente explora los limites de comportamiento.
el bebe debe ir al parque seguido para jugar con la arena y ver a los otros bebes, extraña a sus padres cuando no estan y lloran si los dejas solo en la habitacion.


INGLES.

Days Of The week
  • Sunday: Domingo.
  • Monday: Lunes.
  • Tusday: Martes.
  • Wenesday: Miercoles.
  • Thursday: Jueves.
  • Friday: Viernes.
  • Saturday: Sabado.


Seasons:
  • Summer: Verano.


  • Tall: Otoño













  • Winder: Invierno













  • Spring: Primavera.













COMUNICACIÓN:

Normas De Asertividad:

  1. Argumentos cientificos.
  2. Argumentos economicos.
  3. Argumentos sociales y culturales.
  4. Argumentos eticos.
  5. Argumentos legales y politicos.
  6. Argumentos institucionales y programatico.
  7. Argumentos sociales y culturales.
  8. Modalidades de atencion.
  9. Modalidad de entorno comunitario.
  10. Modalidad de entorno institucional.

ÉTICA:


Aprendizaje estratégico y autónomo

para aprender a aprender que nos conduce a la autonomía en el aprendizaje, es imperactivo enseñar a los alumnos a adoptar e incorporar progresivamente estrategias de aprendizaje, enseñarles a ser mas concientes de la forma como aprenden y asi puedan enfrentar satisfactoriamente diversas soluciones y de aprendizaje.


CULTURA FÍSICA.


Deporte:

Es toda aquella actividad fisica que involucra una seria de reglas o normas a desempeñar dentro de un espacio o area determinado a menudo asociada a la competencia deportiva. Por lo general debe estar institucionalizado requiere competicion con uno mismo o con los demás.

Recreación:

es una actividad de ocio, esparcimiento, momento discrecional, la necesidad de hacer algo para la recreación.es un elemento escencial de la biologia y la psicologia humana. las actividades recreativas se hacen amenudo para el disfrute, divercion o placer que son considerados como "divercion".

Estiramiento.

es el alargamiento de musculos, mas alla del que tiene en una posición de reposo. El estiramiento, hace referencia a la practica de ejercicios suaves y mantenidos para preparar los músculos para un mayor esfuerzo y para aumentar el rango de movimientos de articulaciones.

martes, 27 de marzo de 2012

TEORIAS DE APRENDIZAJE

Teoría O Método Socratico:

logra dividir el conocimiento de sus discípulos para consevir una nueva idea las llamadas respuestas adicionales.
el alumno extrae de si mismo su conocimiento emplea el dialogo para llegar al conocimiento.

Frases De Socrates:

  • solo hay un bien el conocimiento
  • solo hay un mal la ignorancia
  • yo solo se que nada se.
Concepto De Las Cosas:
Socrates busca un concepto general universal e inmutable sobre las cosas.


Aprendizaje Significativo:

es el aprendizaje en el cual el sujeto relaciona sus conocimientos previos con los nuevos adactandolos así de conciencia respecto a sus estructuras cognitivas en el simple coneccion arbitraria.

Rol Del Maestro:

  • estimula y acepta la autonomía de los estudiantes.
  • utiliza diversidad de materiales manipuladores.
  • es flesible en el diseño de la clase
  • busca que los alumnos elaboren sus respuestas.
  • alimenta la curiosidad de los estudiantes utilizando el modelo del ciclo de aprendizaje.

Teoría Cognitiva:

Psicología cognitiva:
es aquella disciplina que se dedica a estudiar procesos tales como la percepción, memoria, atención, lenguaje, razonamiento, y resolución de problemas.
el cognitivismo esta presente hoy con gran fuerza en la psicología de la educación en conceptos tales como la importancia de aprendizajes previos, el aprendizaje significativo, el rol activo del sujeto como constructor de su conocimiento, entre otros.

REPRESENTANTES CON SUS RESPECTIVAS TEORÍAS:
  • Jean Piaget (desarrollo cognitivo del niño).
  • Bruner (el aprendizaje cognitivo del niño).
  • Ausbel (el aprendizaje significativo).
  • Robert Gagne (las condiciones de aprendizaje).
  
Escuela Nueva:
es un modelo pedagógico que surgió en Colombia en la década de los años 70.

Principios De La Escuela Nueva:
  • Johann Heirinch Pestalozzi.
  • Ovide Decroly.
  • John Dewey.
  • Maria Montessori.



viernes, 9 de marzo de 2012

HIMNO DE LA UDCA

HIMNO DE LA UDCA:


CORO:
Es el alma de mi mundo verde
Es el canto de otro amanecer,
Es respeto a la fauna y a la flora,
Es cultura, virtud y honradez.


Adelante patriotas del bien,
Adelante la ciencia y el saber,
Orgullosos de ser colombianos
Y prestar en servicio con fe.

Es doctrina moderna que nace
De la historia de mil tiempos de ayer,
Calidad con futuro y trabajo
En la U.D.C.A se logra aprender.




HIMNO DEL SENA


HIMNO DEL SENA:


CORO:
Estudiantes del sena, adelante por Colombia luchad
con amor con el animo noble
y radiante transformémolas en un mundo mejor.(BIS).

I
De la patria del futuro destino de las manos del joven esta.
el trabajo es seguro camino
que el progreso a Colombia dará.

II
En la forja del sena se forman hombres libres que anhela triunfar.
con la ciencia y la técnica
unidas nuevos rumbos de paz trazaran.

CORO:

Estudiantes del sena, adelante por Colombia luchad
con amor con el animo noble
y radiante transformémolas en un mundo mejor.(BIS).

III
Hoy la patria nos grita sentida estudiantes del sena,
triunfad, solo así lograreis en la vida mas justicia,
mayor libertad.

IV
avancemos con fuerza guerra estudiantes
con firme tesón que la patria en nosotros
espera su pacifica  revolución.

Bienvenida!

Hola A Todos Los Invito A Conocer Mi Blog Para Que Aprendan Un Poco Mas De Los Niños Y Otros Temas Mas De Cultura General...!!! Me Gustaría Que Lo Visitaran Ya Que Aquí Estaré Tratando Temas Para Poder Ayudar A Nuestros Niños  A Perder Todo El  Temor Ante Cualquier Dificultad Que Ellos Presenten.
Les Agradezco Toda La Atención Prestada  Y Espero Que Lo Visiten Constantemente Que Dios Los Bendiga Y Que Todos Sus Días Estén Llenos De Alegría Y De Miles De Bendiciones....!!!